Tokat'ta faaliyet gösteren Eğitim-Sen, Eğitim-İş, Hürriyetçi Eğitim-Sen ve Anadolu Eğitim-Sen sendikaları, mevcut özellikleri kabul edilen Öğretmenlik Mesleği Kanunu'na (ÖMK) karşı Tokat Milli Eğitim Müdürlğü bahçesinde ortak bir basın açıklaması yaptı. Sendikaların, sendikal hakları savunarak, kanunun öğretmenlerinin faaliyetlerinin yerine getirileceğine dikkat çekildi.Whatsapp Image 2024 10 02 At 14.01.26Whatsapp Image 2024 10 02 At 14.01.25Sendikaların yaptığı açıklamalarda, “İtirazımızı güçlü bir şekilde dile getiriyoruz! Millî Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) hazırlamış olduğu Öğretmenlik Mesleği Kanunu (ÖMK) teklifi, eğitim alanında ciddi sorunlar barındırmakta ve öğretmenlerin haklarını hiçe saymaktadır. 

Eğitim Emekçileri Olarak Haklarımızı Savunuyoruz!
ÖMK’nın TBMM Genel Kurulu'nda görüşülmeye başlanmasının ardından, ilk 22 maddesi birçok eleştiriye rağmen kabul edilmiştir. Bu süreçte, öğretmenlerin ve eğitim çalışanlarının taleplerine duyarsız kalan MEB, eğitimdeki temel bileşenleri yok saymaya devam etmektedir. Eğitim sendikaları olarak, bir milyondan fazla öğretmenin haklarını yok sayan bu yasaya karşı çıkıyoruz.

Kanunun Temel Sorunları:

İran İsrail'e 181 füze fırlattı: Ölen tek kişi Filistinli Samih oldu! İran İsrail'e 181 füze fırlattı: Ölen tek kişi Filistinli Samih oldu!

1. Yanıltıcı Tanımlar: Kanun, öğretmenlik mesleğini yeterince tanımlamamakta ve öğretmenlerin görev ve sosyal haklarını hiçe saymaktadır.
2. Anayasa Mahkemesi Kararları Göz Ardı Edilmiş: Daha önce iptal edilen hükümler, bu yeni teklifte yer almakta, bu da güvenliği tehdit eden bir durum yaratmaktadır.
3. Unvan Ayrımı Kabul Edilemez: Uzman ve başöğretmen unvanları arasında yetki farklılığı olmadan çalıştırılmak, öğretmenlerin mesleki onurunu zedeler.
4. Eğitim Fakülteleri Suçlanıyor: MEB, öğretmenlerin başarısızlıklarını eğitimi veren kurumlara yükleyerek, bu kurumların itibarını zedelemektedir.
5. Mesleki Güvence Yok: Sözleşmeli ve güvencesiz öğretmenlik uygulamaları artmakta; hazırlık eğitimi adı altında yeni bir güvencesizlik yaratılmaktadır.
6. Öğretmen Yetiştirme Sürecinde Sapma: Kısa süreli eğitimlerle profesyonellik kazanımı sağlamak, öğretmenlik kalitesini düşürecektir.
7. Hakların Görmezden Gelinmesi: Sosyal haklar, dinlenme ve tatil hakları gibi konular göz ardı edilmekte, bu durum öğretmenleri zora sokmaktadır.
8. Milli Eğitim Akademisi'nin Reddedilmesi:Öğretmenlik mesleği, sadece MEB’in belirlediği hazırlık eğitimine dayanamaz; öğretmenlik diploması esas olmalıdır.

Taleplerimiz:
- Tüm öğretmenlere kıdem günlerine göre eşit ödeme yapılmalı ve emekliliğe yansıtılmalıdır.
- Disiplin cezalarıyla baskı altında kalmak istemiyoruz; keyfi uygulamalara karşıyız.
- Kamu ve özel sektör arasında ücret eşitsizliği ortadan kaldırılmalı; taban maaş kanunu ile bu durum düzeltilmelidir.
- Eğitimde güvenceli istihdam sağlanmalı; kadrolu ve güvenceli eğitim sistemine geçilmelidir.
- Gerçek bir meslek kanunu için ILO ve UNESCO’nun 'Öğretmenlerin Durum Tavsiyesi' belgesinin dikkate alınmasını istiyoruz.

Sonuç olarak, siyasi iktidar ve Millî Eğitim Bakanlığı, sesimize kulak vermeli ve taleplerimize duyarlılık göstermelidir. Eğitim emekçileri olarak haklarımızı savunmaya devam edeceğiz!”Whatsapp Image 2024 10 02 At 14.01.25 (1)

Editör: Mustafa Işık